Les violences basées sur l’honneur (VBH) incarnent une problématique mettant majoritairement en danger des jeunes filles et jeunes femmes issues de l’immigration. Comme le milieu scolaire québécois est de plus en plus caractérisé par la diversité ethnoculturelle de sa population étudiante, il y a lieu de se demander quel est le portrait des VBH au sein du milieu collégial ? Comment s’effectuent la prévention et l’intervention auprès des étudiant.e.s potentiellement en situation de VBH ? La présente communication présentera les défis et les facilitants en matière de dépistage et d'intervention à l'égard des VBH. S’appuyant sur des focus groupes réunissant des intervenants psychosociaux oeuvrant dans des CÉGEPS à l’échelle de la province, les résultats préliminaires seront présentés en fonction de la typologie régionale développée par Hirsch et Borri-Anadon (sous presse).