Dépendance, intrusion dans la vie privée, polarisation et radicalisation des idées, désinformation, hyperconnectivité, violence en ligne : le numérique fait émerger toute sorte de paniques morales ! Dans un contexte de mesures sanitaires, d’apprentissage et d’enseignement à distance, d’incertitude sur la possibilité d’enseigner en présence, il paraît normal de voir émerger un léger sentiment de perte de contrôle, d’avoir l’impression de n’éteindre que des feux. Et si l’on entretenait plutôt la flamme ? Apprendre à agir en citoyen éthique à l’ère du numérique pourrait bien s’avérer l’une des meilleures clés de réussite en classe, à distance et dans la vie de tous les jours.