La mondialisation numérique crée de nouveaux espaces narratifs et des rapports interhumains qui traversent les barrières culturelles et aiguisent notre sensibilité (empathie) envers les autres. Des récits d’expériences, des histoires racontées ou encore des biographies poétisées, qui se nourissent d’une pluralité de situations permettant d’appréhender la diversité culturelle dans toute sa complexité. Quelle est la contribution de ces nouvelles approches inter-, trans-,pluri-culturelles en formation artistique? Après avoir fait l’état des lieux de ces nouvelles pratiques artistiques interculturelles, nous présenterons des modèles d’enseignement-apprentissage artistiques qui s’appuient sur le partage du récit d’expérience comme projet de création artistique